Сценарий на 1 апреля в школе

На 1 апреля можно придумать яркое и интересное мероприятие. Оно может оказаться очень интересным и ярким, если правильно организовать самодеятельность и придумать интересные творческие задания.

Цель мероприятия – создание весёлого настроения и проведения яркого, игрового мероприятия наподобие КВН. Вот такой сценарий на 1 апреля, день смеха и шуток в школе можно сделать.

Оформление сцены: вам понадобится одинаковое количество шариков разного цвета для каждой команды.

Ведущий (входит под музыку): Добрый вечер, дорогие ребята!

Сегодня первое апреля,
Капель и листья за окном,
И праздник, полный звёзд, веселья,
Стучится снова в каждый дом!

Он нам принёс цветочки и подарки,
Огни и много ярких дней,
И шуток море – просто жарко,
От ярких, сказочных затей.

На сцены выходит группа первоклассников и исполняет танцевальный номер.

Появляется Нарцисс и Смешарик.

Ой, сколько народу! Наконец-то я успел! Ребята, а вы знаете, что Принцесса Несмеяна замуж выходит.

Смешарик: Дурачок, сегодня же день смеха.

Нарцисс: День чего?

Смешарик: День смеха, дурачок! Его стали отмечать в Англии, а теперь праздную по всему миру.

Нарцисс: Да не ужели?

Смешарик: Это был любимый праздник англичан. В этой стране его называли все день дураков. Всех, кто попадается на первоапрельские шутки, считали дурачками, но ты не думай. Они не обижались, а тоже подшучивали над друзьями.

Нарцисс: А потом об этом празднике узнали в Смешандии, Хохотандии и даже на острове Смешарне!

Смешарик: Да ну, ха-ха-ха, таких названий просто не существует.

Нарцисс: Это моя первоапрельская шутка.

Ведущий: А раз так, давайте смеяться все вместе.

Смешарик: Ну нет, так неинтересно. Ведь для того, чтобы рассмеяться, нужна шутка.

Ведущий: А, чтобы её получить, я предлагаю ребятам немного поиграть. Я предлагаю вам собраться командами по 5 человек с каждого класса. Одни будут играть в команде Смешарика, других берёт под защиту Нарцисс. И вместе с ними мы отправимся в увлекательное путешествие по стране Юмора, Смеха и Шуток.

Собирают команды по 5 человек каждая. Начинают с 1-3 классов

Ведущий приносит на сцену шляпу с бумажками, на которых записаны задания. После этого обращается к деткам:

Итак, ребята, вы разбились на команды и настало время задания. Вы готовы его выполнить?

Дети – Да!

Ведущий: Тогда внимание! Первое задание. Вам нужно как можно больше пропрыгать с шариками между коленками под музыку. У кого шарик падает, тот выходит из игры. Побеждает команда, который удаётся пропрыгать вместе с шариками как можно больше.

Звучит песня «Усатый нянь»

Команда, в которой шарик не разу не упал, получает 1 шар синего или жёлтого цвета.

Затем звучит танцевальный номер.

Смешарик: А теперь Нарцисс приглашает вас в сказку, где герои ужа дали свои объявления. Угадайте, ребята, кто из них кто? Вот только несколько:

«Ищу спонсора для участия в конкурсе плача» (царевна Несмеяна)

«Одинокий мечтатель с горящим темпераментом женится на трёхглавой подруге» (Змей Горыныч)

«Куплю макияж из снега, льда и инея для создания холодного образа» (Снегурочка)

«Банк «Дураков» принимает вклады от населения. Под 1000 процентов» (Лиса Алиса и Кот Базилио)

Ведущий: А теперь предлагаю нашим командам следующее задание. Команда 1 класса может пока отдохнуть (дети спускаются со сцены). Поднимается 3 и 4 классы. Теперь вы получите своё небольшое интеллектуальное задание. На этих бумажках написаны слова. Из них каждая команда составляет небольшой юмористический рассказ к 1 апреля. Тот рассказ, кто получит больше всего лайков-смешинок, получает будет высоко оценен на пятёрку, а команда победителя получит дополнительный бал.

Нарцисс: Ну а встретить нас помогут герои наших любимых мультфильмов, которые споют вам песенку.

Танцевальный или вокальный номер. Артист читает со сцены подготовленный небольшой рассказ или стихотворение

Ведущий: Итак, вы составили небольшую шутку или рассказ. Прошу команду Смешарика прочесть его.

Дети читают

А теперь прочитает рассказ команда Нарцисса.

Дети читают

Тот рассказ или шутка, которая понравилась больше всего, будет оценен шариком. Звучит музыка, дети сходят со сцены.

Звучит номер танцевальный, вокальный, хоровой или просто заранее приготовленное стихотворение

Смешарик входит на сцену в шубе или пальто.

Нарцисс: Вот так весна! Шубы уже сбрасывают, никто их не носит.

Смешарик: Ну а что мне надеть прикажешь? Везде в модных журналах написано «Мода весна 2017, Шанель, Герлен. Ну а нам, Смешарикам, что надевать?»

Нарцисс: Давай посмотрим конкурс красоты. 90 60 90!

Смешарик: А 60 90 60?

Ведущий: Не беда! Давайте, ребята, поможем нашему Смешарику одеться. Но только он любит необычную одежду, а одёжки из предметов, которые есть в этих ящиках. И нам поможет команда 5 и 6 классников.

Набирают команды из пяти- и шестиклассников.
На сцену вносят вёдра со швабрами и различными бумажками на липучках, тряпками и прочей небольшой одеждой, бумагой от букетов цветов и т.д.

Команды удаляются за кулисы каждый со своим ящиком. Звучит номер пятиклассников, сольный или коллективный

Затем появляются команды Смешарика и Нарцисса со своими «модными проектами» уже под другую музыку. Побеждает команда, чей «наряд» получился самым нелепым и смешным.

Ведущий: А теперь самый раскрываю самый главный секрет, который принёс нам Апрель и День Смеха. Остроумный переводчик или «Бестолковый словарь». Справиться с заданием могут наши участники команды старшеклассников и зрители. Итак, я говорю понятия, а вы пытаетесь отгадать, что означают такие слова, как:

Хамелеон (грубиян);

Арбитр (тот, кто постоянно жуёт «Орбит»);

Котлован (кот, который постоянно что-то ловит); и тому подобное.

Команда, которая угадала больше всего ответов, получает шарик. Та команда, которая набрала больше всего шариков, побеждает в конкурсе Смешарика или Нарцисса.

Смешарик: Ну вот и настала пора расставаться.

Нарцисс: Ну мы и не думаем с вами прощаться.

Смешарик: Пусть смех будет с вами с теплом и добром.

Ведущий, Смешарик и Нарцисс: А вместе мы снова к вам в гости придём.

Занавес закрывается, мероприятие заканчивается.